viernes, 28 de marzo de 2025

LOS SERES FANTASTICOS EN EL BOSQUE MAGICO.

                          LOS SERES FANTASTICOS EN EL BOSQUE MAGICO

Durante el mes de marzo nos han visitado en el cole los seres fantásticos del bosque mágico, aprovechando esta visita tan especial vamos a trabajar en Librarium varias actividades:


1. Pequeños: "PUPI EN EL PAÍS DE LAS HADAS". Después colorearán los personajes que habitan los bosques encantados. 


2. Mayores: "EL MAPA DEL BOSQUE"

   1.¿Te han gustado los personajes del bosque encantado?. Descubre más sobre ellos, elige uno y coloréalo, recórtalo y elabora una pequeña marioneta (con depresores).

   2. Tras leer "El mapa del bosque" tendréis que contestar a unas cuestiones en el espacio de EJERCICIOS. 




Nosotros en nuestra clase  de PTVA vamos a trabajar la actividad para los pequeños







HACEMOS NUESTRO CUENTO EN FORMATO DIGITAL

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

La actividad la hemos realizado esta vez en pequeño grupo,  más concretamente con el grupo clase.

Los objetivos que nos hemos planteado para esta actividad tienen que ver con:
El conocimiento de los audiocuentos y el cuento en formato digital.
Fomentar a través de los videocuentos las emociones y el entretenimiento , además del gusto por la visualización de pequeñas historias.
Fomentar el trabajo entre compañeros , trabajo de clase.

Esta actividad está dentro del proyecto de CITE "Cántame un cuento".
para llevar a cabo esta actividad se ha buscado un resumen de la película de frouzen ya que el cuento es muy extenso para mi alumnado, ese resumen lo hemos dividido en tres partes, los alumnos que saben leer tenían mas extensión y a los que les cuesta mas, menos extensión, uno de mis alumnos que no tiene conseguida la lectura, se ha aprendido el principio del cuento.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS: 

Para la realización de esta actividad, hemos utilizado el ordenador, para la búsqueda de la información y la organización de las partes , la pizarra digital para que tuvieran el resumen en letras grandes y presente a la hora de grabar , también hemos utilizado el programas de audacity par la grabación de podcast. para el montaje y la subida del documento.


TIEMPO DEDICADO

 - Tiempo de preparación (1 hora):    búsqueda del resumen y adaptación.

- Nº de sesiones con el alumnado: dos sesiones de 30 minutos. ( 30 minutos) para el ensayo y otra sesión(30 minutos) para la ejecución de la actividad, grabación.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

Puedes escuchar el audiocuento en este enlace.

AUDIO CUENTO FROUZEN

lunes, 17 de marzo de 2025

VISITA DE LOS PERSONAJES DEL BOSQUE ENCANTADO


 DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad se ha realizado en gran grupo , para todos los alumnos del centro.
el objetivo de la actividad es la de conocer el reto del mes de marzo, los personajes del bosque han sido los encargados de explicarnos el reto del mes de marzo que es relizar el cuento que hemos elgido en clase en formato digital, en nuestra clase tenemos "Frouzen".

Esta actividad está dentro del proyecto de CITE "Cántame un cuento".

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS: 
para realizar esta actividad hemos utilizado la pizarra digital, para poner la música y las imágenes.

TIEMPO DEDICADO

 - Tiempo de preparación ( hora): 30  minutos 

- Nº de sesiones con el alumnado: 30 minutos de  sesión 

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.






LOS MUSICALES

MES DE MAYO .  LOS MUSICALES 1. Como ya sabemos los musicales son teatros que mezclan música, teatro, bailes, canciones... ¿has visto alguna...